Lietuviai nuo seno mėgo žaisti įvairius tradicinius žaidimus ir laiką leisti dainuodami liaudies dainas. Ši edukacinė programa kviečia susipažinti ir patirti, kaip linksminosi mūsų protėviai. Dalyviai susipažins su viena lietuvių muzikinio folkloro rūšių – sutartinėmis. Ugdydami reakciją ir sumanumą žais lietuvių liaudies žaidimus, ratelius. Dainuos liaudiškas dainas, šoks tautinius šokius. Mąstymo įgūdžius lavins mindami mįsles, apmąstys patarlėse bei priežodžiuose likusią senolių išmintį. Po judrių veiklų dalyviai bus kviečiami pažinti Aukštaitijos krašto tautinio kostiumo ypatumus, įgytas žinias pritaikys popieriuje – spalvins ir kurs savo tautinį kostiumą.

• Dalyvių amžius/klasė ikimokyklinio, priešmokyklinio amžiaus bei 1–5 klasių mokiniai
• Grupė  10–30 dalyvių
• Trukmė 60 min.

Vieta: bibliotekos Centriniai rūmai, Respublikos g. 14, Panevėžys

Pritaikyta judėjimo negalią turintiems asmenims, asmenims su lengva protine negalia (programos trukmę ir veiklų pobūdį iš anksto suderinus su vaikus lydinčiu asmeniu).

Supažindinama, kas yra biblioterapija, kuo ji naudinga ir kaip taikoma praktiškai per patyrimą. Skaitomas Petro Cvirkos kūrinys, lydimas dalyvių refleksijos per tris biblioterapijoje taikomus „ratus“. Pirmasis ratas – mokomasi klausytis, nepertraukti ir laukti savo eilės, skiriamas dėmesys kalbančiajam. Antrasis ratas – aptariama, ką svarbaus išgirdome iš pasisakiusiųjų. Mokomasi dėmesingumo, tolerancijos nuomonių įvairovei. Trečiasis ratas – aptariama nuotaika ir jausmas, su kuriuo išeiname.

Užsiėmimo metu orų sąlygos ir gamtos reiškiniai lyginami su jausmais atskleidžiant teigiamų ir neigiamų emocijų svarbą ir būtinumą.

Teksto skaitymą ir savirefleksiją papildo muzikiniai terapiniai elementai, klausomasi klasikinės instrumentinės muzikos tapatinant girdimus muzikos garsus su nuotaika. Garsų stichijos imituojamos kūno judesiais, žaidžiamas ritmikos žaidimas plojant.

• Dalyvių amžius/klasė 6 metai, 1–4 klasė
• Grupė iki 12 dalyvių
• Trukmė 45 min.

Vieta: bibliotekos Centriniai rūmai, Respublikos g. 14, Panevėžys

Nemokama

Nepritaikyta neįgaliesiems

Pažintinis-kūrybinis užsiėmimas, skirtas 6–10 metų amžiaus vaikams. Užsiėmimo metu vaikams pristatoma rašto ir knygos istorija nuo pirmųjų rašytinių tekstų ir priemonių, skirtų informacijos fiksavimui ir perdavimui, iki šiuolaikinių elektroninių knygų. Pasakojama apie rankraštines knygas, knygų spausdinimo išradimą, pirmąją lietuvišką knygą, spaudos draudimo laikmečio leidinius ir kitus unikalius, vertingus leidinius iš bibliotekos fondų. Vaikai susipažįsta su Brailio raštu išleistomis, taktilinėmis, erdvinėmis knygomis su iššokančiais paveikslėliais, audio knygomis, vaizduojamojo meno albumais, knygomis su papildyta realybe, elektroninėmis knygomis, skaitomomis išmaniųjų įrenginių pagalba. Edukaciniame užsiėmime lavinamos dalyvių kultūrinės, pažinimo, kūrybiškumo kompetencijos. Dalyviai klauso pasakojimo, iliustruoto vaizdine medžiaga, stebi ir analizuoja demonstruojamas knygas, atlieka kūrybines užduotis – pasigamina ir apipavidalina savo knygelę; rašo plunksnakočiais ir rašalu; nupiešia ateities knygą, kokią jie įsivaizduoja.

• Dalyvių amžius/klasė 6 metai, 1–4 klasė
• Grupė 5–25 dalyviai
• Trukmė 1 val.

Vieta: bibliotekos Centriniai rūmai, Respublikos g. 14, Panevėžys

Nemokama

Gali būti pritaikyta judėjimo negalią turintiems vaikams (gali vykti patalpoje, į kurią yra patogus įvažiavimas iš lauko su neįgaliojo vežimėliu), vaikams su lengva protine negalia (iš anksto suderinus su vaikus lydinčiu asmeniu programos trukmę ir veiklų pobūdį).

Sensoriniai skaitymai vaikams – edukacinė programa, skirta 4–7 metų amžiaus vaikams. Jos metu naudojamos įvairios vizualinės, taktilinės ir kitokios sensorinės priemonės, teksto prasmė perteikiama pasitelkiant pojūčius (regą, klausą, lytėjimą, uoslę ar skonį). Skaitymų eigą sudaro trys dalys – istorijos skaitymas pasitelkiant pojūčius, praktinė užduotis pagal knygos tekstą, žaidimai ir diskusija su tėvais, globėjais ar auklėtojais.

Sensoriniai skaitymai vedami pagal:
I. Nicolos Kinnear knygą „Kaip kiškis mokėsi drąsos“
II. Eduardo Mieželaičio knygą „Zuikis Puikis“
III. Evelinos Daciūtės knygą „Drambliai ėjo į svečius“
IV. Debi Gliori knygą „Vilke, kiek dabar valandų?“

• Dalyvių amžius/klasė 4–6 metai, 1 klasė
• Grupė iki 25 dalyvių. Siekiant užtikrinti užsiėmimo kokybę – ne daugiau kaip 5 vaikų, turinčių autizmo spektro sutrikimą, grupė. Užsiėmimo metu dalyvauja tėvai ar pedagogai.
• Trukmė 45–60 min.

Vieta: bibliotekos Centriniai rūmai, Respublikos g. 14, Panevėžys
Nemokama
Pritaikyta ir asmenims, turintiems autizmo spektro sutrikimą arba kalbos ir komunikacijos sutrikimų.

Edukacinė programa supažindina vaikus su Lietuvos laukuose, pievose, miškuose, vandens telkiniuose gyvenančiais gyvūnais. Užsiėmime vaikai sužino, kokių gyvūnų Lietuvoje sutinkama daugiausiai, kurie gyvūnai yra pavojingiausi, kuo unikalūs ir kokiomis savybėmis pasižymi drugeliai, laumžirgiai, žiogai, boružės, bitės. Vaikai, klausydami garso įrašų, mokomi atskirti tam tikrų gyvūnų skleidžiamus garsus. Sužino apie didžiausius ir mažiausius Lietuvos paukščius ir žinduolius. Išmoksta atskirti gyvatę nuo žalčio, pažinti ir kitus Lietuvoje sutinkamus roplius. Užsiėmime vaikai diskutuoja apie nykstančias gyvūnų rūšis ir galimybes jas išsaugoti. Užsiėmime vaikai klausosi pasakojimo, iliustruoto vaizdine medžiaga, žiūri vaizdo įrašus. Žinias pasitikrina dalyvaudami interaktyvioje viktorinoje.

• Dalyvių amžius/klasė 6 metai, 1–4 klasė
• Grupė 5–30 dalyvių
• Trukmė 45–60 min.

Vieta: bibliotekos Centriniai rūmai, Respublikos g. 14, Panevėžys

Nemokama

Pritaikyta dalyviams su judėjimo negalia, lengva  protine negalia.

Lietuviai nuo seno mėgo žaisti įvairius tradicinius žaidimus ir laiką leisti dainuodami liaudies dainas. Ši edukacinė programa kviečia susipažinti ir patirti, kaip linksminosi mūsų protėviai. Dalyviai susipažins su viena lietuvių muzikinio folkloro rūšių – sutartinėmis. Ugdydami reakciją ir sumanumą žais lietuvių liaudies žaidimus, ratelius. Dainuos liaudiškas dainas, šoks tautinius šokius. Mąstymo įgūdžius lavins mindami mįsles, apmąstys patarlėse bei priežodžiuose likusią senolių išmintį. Po judrių veiklų dalyviai bus kviečiami pažinti Aukštaitijos krašto tautinio kostiumo ypatumus, įgytas žinias pritaikys popieriuje – spalvins ir kurs savo tautinį kostiumą.

• Dalyvių amžius/klasė ikimokyklinio, priešmokyklinio amžiaus bei 1–5 klasių mokiniai
• Grupė  10–30 dalyvių
• Trukmė 60 min.

Vieta: bibliotekos Centriniai rūmai, Respublikos g. 14, Panevėžys

Pritaikyta judėjimo negalią turintiems asmenims, asmenims su lengva protine negalia (programos trukmę ir veiklų pobūdį iš anksto suderinus su vaikus lydinčiu asmeniu).

Užsiėmime ugdomas medijų informacinis raštingumas. Dalyviai sužinos, kas yra medijos, kuo skiriasi tradicinės ir naujosios medijos. Mokysis kritiškai vertinti vaizdinę ir garsinę informaciją, skirti tikrą informaciją nuo melagingos, tikras antraštes nuo sensacingų, tikrus vaizdus bei garsus nuo netikrų. Aiškinsis, kuo faktas skiriasi nuo nuomonės, informacija nuo dezinformacijos, internetiniai troliai nuo elfų. Kurs anonsus virtualiam laikraščiui, animuotas melagingas naujienas. Moksleiviai pasitikrins savo žinias apie asmens duomenis, saugų naršymą ir bendravimą internete, sužinos, kas yra skaitmeniniai pėdsakai internete, kas yra slapukai. Kiekvienas susikurs savo avatarą, jį įgarsins, atliks įvairias interaktyvias užduotis. Medijų raštingumo žinias pasitikrins komandiniame žaidime-viktorinoje.

• Dalyvių amžius/klasė 2–5 klasė
• Grupė  5–15 dalyvių
• Trukmė 45–60 min.

Vieta: bibliotekos Centriniai rūmai, Respublikos g. 14, Panevėžys

Neįgaliesiems nepritaikyta.

„Mėnulio žemėlapis“ – edukacinis-terapinis užsiėmimas, skirtas 6-10 metų amžiaus vaikams. Užsiėmimo metu naudojama audiovizualinius jutimus stimuliuojanti sensorinė įranga padės atsipalaiduoti, geriau įsiklausyti į savo jausmus ir emocijas. Edukacijos metu dalyviams rodomas animacinis videofilmas. Po filmo peržiūros dalyviai atlieka užduotis piešia mėnulį ar mėnulio gyventoją ant šviečiančio molberto; rašo laišką Marso gyventojams; piešia mėnulio žemėlapį ant šviesos ir smėlio stalo.

• Dalyvių amžius/klasė 1–4 klasė
• Grupė  10 dalyvių ar 2-4 (autizmo spektro sutrikimą turintys dalyviai)
• Trukmė 45–60 min.

Vieta: bibliotekos Centriniai rūmai, Respublikos g. 14, Panevėžys

Šviesų edukacinis rinkinys ir edukacija gali būti skirta vaikams su autizmo spektro sutrikimu.

Edukacinė programa skirta 1–2 klasių moksleiviams,  kurie dar tik pradeda mokytis anglų kalbos. Edukacijos metu  dalyviai vaizdo įrašų bei interaktyvių žaidimų pagalba susipažįsta su  pagrindinių spalvų pavadinimais anglų kalba, mokosi juos tarti bei taisyklingai rašyti. Taip pat jie trumpai supažindinami su  spalvų teorija. Įgytas žinias įtvirtinti padeda neįprasta  edukacijos aplinka. Užsiėmimas vyksta „Pojūčių erdvėje“,  kurioje įrengta inovatyvi sensorinė įranga „Penki pojūčiai“. Ši audiovizualinių stimulų technologija leidžia pasirinkti norimos spalvos apšvietimą, tai leidžia spalvų mokymąsi susieti su kitokio pobūdžio patirtimi.

• Dalyvių amžius/klasė 1–2 klasė
• Grupė 5–12 dalyvių
• Trukmė  45 min.

Vieta: bibliotekos Centriniai rūmai, Respublikos g. 14, Panevėžys

Neįgaliesiems nepritaikyta.

Užsiėmimo metu derinamos istorijos pasakojimo bei programavimo veiklos. Siekiama, kad dalyviai ne tik susipažintų ar prisimintų tradicinių pasakų siužeto elementus, tačiau taip pat lavintų skaitmeninio mąstymo ir komandinio darbo gebėjimus, susipažintų su pagrindiniais programavimo principais ir praktiškai išbandytų veiklas be kompiuterio. Dalyvių grupės „programuoja“ ėjimus ir lenktyniauja, kurios komandos atstovaujamas pasakos veikėjas (Pelenė ar Raudonkepuraitė) sėkmingiau pasieks finišą.

• Dalyvių amžius/klasė 1–4 klasė
• Grupė  8–25 dalyviai
• Trukmė 45–60 min.

Vieta: bibliotekos Centriniai rūmai, Respublikos g. 14, Panevėžys

Neįgaliesiems nepritaikyta.

Edukacija skirta supažindinti ir sudominti viena garsiausių lietuvių liaudies pasakų „Eglė žalčių karalienė“ ir pasakojimo meno (storytelling) metodu. Pasakojimas praturtintas judriais žaidimais, įvairiais sensoriniais pojūčiais, padedančiais geriau įsigyventi į pasakojimą, bei  muzikos ir poezijos elementais. Derinant skirtingas meno rūšis lavinamas estetinis pojūtis, vaizduotė. Demonstruojant liaudies buities įrankius gilinamos etnokultūrinės žinios, domėjimasis lietuvių liaudies kultūra, o refleksijos klausimai paruošti taip, kad skatintų socialinį sąmoningumą.

• Dalyvių amžius/klasė 4–8 klasė
• Grupė iki 30 dalyvių
• Trukmė 60 min.

Vieta: bibliotekos Centriniai rūmai, Respublikos g. 14, Panevėžys

Edukacinė programa pritaikyta asmenims su lengva protine negalia (iš anksto suderinus su dalyvius lydinčiu asmeniu programos trukmę ir veiklų pobūdį), judėjimo negalią turintiems asmenims, regos problemų turintiems dalyviams.

Supažindinama, kas yra biblioterapija, kuo ji naudinga ir kaip taikoma praktiškai per patyrimą. Skaitomas Petro Cvirkos kūrinys, lydimas dalyvių refleksijos per tris biblioterapijoje taikomus „ratus“. Pirmasis ratas – mokomasi klausytis, nepertraukti ir laukti savo eilės, skiriamas dėmesys kalbančiajam. Antrasis ratas – aptariama, ką svarbaus išgirdome iš pasisakiusiųjų. Mokomasi dėmesingumo, tolerancijos nuomonių įvairovei. Trečiasis ratas – aptariama nuotaika ir jausmas, su kuriuo išeiname.

Užsiėmimo metu orų sąlygos ir gamtos reiškiniai lyginami su jausmais atskleidžiant teigiamų ir neigiamų emocijų svarbą ir būtinumą.

Teksto skaitymą ir savirefleksiją papildo muzikiniai terapiniai elementai, klausomasi klasikinės instrumentinės muzikos tapatinant girdimus muzikos garsus su nuotaika. Garsų stichijos imituojamos kūno judesiais, žaidžiamas ritmikos žaidimas plojant.

• Dalyvių amžius/klasė 6 metai, 1–4 klasė
• Grupė iki 12 dalyvių
• Trukmė 45 min.

Vieta: bibliotekos Centriniai rūmai, Respublikos g. 14, Panevėžys

Nemokama

Nepritaikyta neįgaliesiems

Pažintinis-kūrybinis užsiėmimas, skirtas 6–10 metų amžiaus vaikams. Užsiėmimo metu vaikams pristatoma rašto ir knygos istorija nuo pirmųjų rašytinių tekstų ir priemonių, skirtų informacijos fiksavimui ir perdavimui, iki šiuolaikinių elektroninių knygų. Pasakojama apie rankraštines knygas, knygų spausdinimo išradimą, pirmąją lietuvišką knygą, spaudos draudimo laikmečio leidinius ir kitus unikalius, vertingus leidinius iš bibliotekos fondų. Vaikai susipažįsta su Brailio raštu išleistomis, taktilinėmis, erdvinėmis knygomis su iššokančiais paveikslėliais, audio knygomis, vaizduojamojo meno albumais, knygomis su papildyta realybe, elektroninėmis knygomis, skaitomomis išmaniųjų įrenginių pagalba. Edukaciniame užsiėmime lavinamos dalyvių kultūrinės, pažinimo, kūrybiškumo kompetencijos. Dalyviai klauso pasakojimo, iliustruoto vaizdine medžiaga, stebi ir analizuoja demonstruojamas knygas, atlieka kūrybines užduotis – pasigamina ir apipavidalina savo knygelę; rašo plunksnakočiais ir rašalu; nupiešia ateities knygą, kokią jie įsivaizduoja.

• Dalyvių amžius/klasė 6 metai, 1–4 klasė
• Grupė 5–25 dalyviai
• Trukmė 1 val.

Vieta: bibliotekos Centriniai rūmai, Respublikos g. 14, Panevėžys

Nemokama

Gali būti pritaikyta judėjimo negalią turintiems vaikams (gali vykti patalpoje, į kurią yra patogus įvažiavimas iš lauko su neįgaliojo vežimėliu), vaikams su lengva protine negalia (iš anksto suderinus su vaikus lydinčiu asmeniu programos trukmę ir veiklų pobūdį).

Edukacinis užsiėmimas, skirtas 2–4 klasių moksleiviams. Užsiėmimo metu žiūrimos ir analizuojamos filmo „Mergaitė ir lapė“ (rež. L. Jacquet) ištraukos, diskutuojama apie gamtos vientisumą ir harmoniją, žmogaus ir laukinių gyvūnų ryšį, pagarbą laukiniams gyvūnams ir atsakomybę už juos, apie netinkamo žmogaus elgesio padarinius gamtai. Žiūrėdami filmo ištraukas moksleiviai ne tik grožėsis nuostabiais gamtos vaizdais, bet ir pažins filmo svarbiausius elementus, kadrų kompoziciją ir jų reikšmę perteikiant užfiksuotą informaciją. Atlikdami užduotis daugiau sužinos apie lapes ir jų gyvenimą.

• Dalyvių amžius/ klasė 2–4 klasė
• Grupė 5–30 dalyvių
• Trukmė 80–90 min.

Vieta: bibliotekos Centriniai rūmai, Respublikos g. 14, Panevėžys

Nemokama

Pritaikyta vaikams su lengva protine negalia (trumpinamas užsiėmimo laikas iki 60 min., vaikai žiūri filmo ištraukas, sužino, kaip reikia elgtis su laukiniais gyvūnais, planšetėse interaktyviai spalvina lapės paveikslėlius).

Sensoriniai skaitymai vaikams – edukacinė programa, skirta 4–7 metų amžiaus vaikams. Jos metu naudojamos įvairios vizualinės, taktilinės ir kitokios sensorinės priemonės, teksto prasmė perteikiama pasitelkiant pojūčius (regą, klausą, lytėjimą, uoslę ar skonį). Skaitymų eigą sudaro trys dalys – istorijos skaitymas pasitelkiant pojūčius, praktinė užduotis pagal knygos tekstą, žaidimai ir diskusija su tėvais, globėjais ar auklėtojais.

Sensoriniai skaitymai vedami pagal:
I. Nicolos Kinnear knygą „Kaip kiškis mokėsi drąsos“
II. Eduardo Mieželaičio knygą „Zuikis Puikis“
III. Evelinos Daciūtės knygą „Drambliai ėjo į svečius“
IV. Debi Gliori knygą „Vilke, kiek dabar valandų?“

• Dalyvių amžius/klasė 4–6 metai, 1 klasė
• Grupė iki 25 dalyvių. Siekiant užtikrinti užsiėmimo kokybę – ne daugiau kaip 5 vaikų, turinčių autizmo spektro sutrikimą, grupė. Užsiėmimo metu dalyvauja tėvai ar pedagogai.
• Trukmė 45–60 min.

Vieta: bibliotekos Centriniai rūmai, Respublikos g. 14, Panevėžys
Nemokama
Pritaikyta ir asmenims, turintiems autizmo spektro sutrikimą arba kalbos ir komunikacijos sutrikimų.

Edukacinė programa supažindina vaikus su Lietuvos laukuose, pievose, miškuose, vandens telkiniuose gyvenančiais gyvūnais. Užsiėmime vaikai sužino, kokių gyvūnų Lietuvoje sutinkama daugiausiai, kurie gyvūnai yra pavojingiausi, kuo unikalūs ir kokiomis savybėmis pasižymi drugeliai, laumžirgiai, žiogai, boružės, bitės. Vaikai, klausydami garso įrašų, mokomi atskirti tam tikrų gyvūnų skleidžiamus garsus. Sužino apie didžiausius ir mažiausius Lietuvos paukščius ir žinduolius. Išmoksta atskirti gyvatę nuo žalčio, pažinti ir kitus Lietuvoje sutinkamus roplius. Užsiėmime vaikai diskutuoja apie nykstančias gyvūnų rūšis ir galimybes jas išsaugoti. Užsiėmime vaikai klausosi pasakojimo, iliustruoto vaizdine medžiaga, žiūri vaizdo įrašus. Žinias pasitikrina dalyvaudami interaktyvioje viktorinoje.

• Dalyvių amžius/klasė 6 metai, 1–4 klasė
• Grupė 5–30 dalyvių
• Trukmė 45–60 min.

Vieta: bibliotekos Centriniai rūmai, Respublikos g. 14, Panevėžys

Nemokama

Pritaikyta dalyviams su judėjimo negalia, lengva  protine negalia.

Pasakojimo edukacinė programa „Bitė ir aš“ skirta ugdyti vaikų ekologinį sąmoningumą ir kūrybiškumą, skatinti edukacijos dalyvių domėjimąsi bičių gyvenimu, jų reikšme žmonijos žemėje išsaugojimui. Vaikai kartu su edukatoriumi kuria istoriją apie į užterštą miestą užklydusią bitę, apie mergaitės ir bitės draugystę. Kuriant istoriją, vaikai daug sužino apie bites, jų ypatumus ir gyvenimo būdą, susipažįsta su bičių mėgstamais augalais ir sėklomis, sužino, kas yra bičių priešai, kodėl jos nyksta, ir kaip kiekvienas gali prisidėti prie šių itin naudingų vabzdžių išsaugojimo. Pasakojimą papildo edukacinių priemonių rinkinys (kaladėlės miesto statymui, bitutė, avilys, augalų žiedai ir sėklos), vaizdo įrašai, žaidimai. Užsiėmimo metu vaikai lavina pažinimo, socialines ir emocines kompetencijas, kritinį mąstymą, patiria įvairių pojūčių, dalyvaudami įtraukiančiose sensorinėse veiklose. Vaikai susipažįsta su knygomis apie bites, dalyvauja interaktyvioje viktorinoje, pasitikrindami savo žinias apie bičių pasaulį.

• Dalyvių amžius/klasė 1–2 klasė
• Grupė 5–30 dalyvių
• Trukmė 45 min.

Vieta: bibliotekos Centriniai rūmai, Respublikos g. 14, Panevėžys

Kaina: 4 Eur

Gali būti pritaikyta judėjimo negalią turintiems vaikams (organizuojant užsiėmimą erdvioje patalpoje, į kurią yra patogus įvažiavimas iš lauko su neįgaliojo vežimėliu), vaikams su regos negalia (daugiau dėmesio užsiėmime skiriant istorijos kūrimui, pasakojimui, įvairiems garsiniams intarpams, lytėjimui, uoslei), vaikams su nežymia protine negalia (iš anksto suderinus su vaikus lydinčiu asmeniu programos trukmę ir jos turinį).

Edukacijos dalyviai kviečiami kartu su edukatoriumi skaityti bežodę knygą ir atrasti jos teikiamas kūrybinės saviraiškos galimybes. Atidžiai tyrinėjant bežodės knygos iliustracijas, skleidžiasi vaizduotė ir kviečia tapti pasakojamos istorijos dalimi. Dalyviai gali patys kurti pasakojimo detales, tad šios knygos skaitymas yra kaskart skirtingas ir atsiveria naujais siužeto vingiais.

• Dalyvių amžius/klasė 1–2 klasė
• Grupė 5–30 dalyvių
• Trukmė 45 min.

Vieta: bibliotekos Centriniai rūmai, Respublikos g. 14, Panevėžys

Kaina: 4 Eur

Pritaikyta judėjimo negalią turintiems ir nežymiai sutrikusio intelekto vaikams. Edukacinės programos metu mokomasi suprasti kalbėjimo kaip komunikavimo priemonės paskirtį kuriant nesudėtingą pasaką skaitant bežodę knygą. Taip pat pritaikyta pastato infrastruktūra, užsiėmimo veiklos gali vykti prie stalo, todėl patogu dirbti sėdint kėdėje ar neįgaliojo vežimėlyje.

Edukacijos metu pasakojama istorija nuo pat pirmos minutės įtraukia į siužeto vingius. Vaikai ne tik įdėmiai klauso pasakos, bet ir patys aktyviai joje dalyvauja, padėdami pagrindiniams herojams nugalėti kliūtis. Trumpa meditacija pradedamas užsiėmimas išsirutulioja iki judrių ugdomųjų žaidimų, kurių pagalba, tradiciškai, gėris siekia įveikti blogį. Šioje edukacijoje ugdomos bendrosios ir socialinės kompetencijos, mokomasi atpažinti ir įvardyti emocijas, o pasakojimo metu naudojamos priemonės papildo edukacijos turinį ir padeda geriau įsijausti.

• Dalyvių amžius/klasė 1–3 klasė
• Grupė 5–30 dalyvių
• Trukmė 45 min.

Vieta: bibliotekos Centriniai rūmai, Respublikos g. 14, Panevėžys

Kaina: 4 Eur

Gali būti pritaikyta neįgaliesiems. Reikalinga detaliai aptarti edukacijos planą su neįgaliuosius lydinčiuoju asmeniu dėl edukacijoje naudojamų priemonių, kurios gali sutrikdyti intensyvesnių garsų bijančius asmenis. Gali būti skirta raidos sutrikimų ar autizmo spektro sutrikimų turintiems asmenims.

Edukacijos „Akmenų sriuba“ dalyviai turės ypatingą progą dalyvauti kuriant unikalią muzikinę liaudies pasaką. Edukacijos metu, naudojant pasakojimo, muzikos ir ritmo elementus bus netradiciškai pristatomas lietuvių liaudies muzikinis paveldas, lavinamųjų pratimų ir ugdomųjų žaidimų pagalba bus mokomasi saviugdos, savianalizės bei identifikuoti emocijas.

• Dalyvių amžius/klasė 1–4 klasė
• Grupė 5–30 dalyvių
• Trukmė 1 val.

Vieta: bibliotekos Centriniai rūmai, Respublikos g. 14, Panevėžys

Kaina: 5 Eur

Gali būti pritaikyta judėjimo negalią turintiems asmenims, asmenims su regos negalia (daugiau dėmesio užsiėmime skiriant istorijos kūrimui, pasakojimui, įvairiems garsiniams intarpams).

Ši pasakojimo edukacija atlieka terapinį vaidmenį. „Stebuklingo teptuko“ istoriją edukatorė pasakoja per savo asmeninius išgyvenimus ar girdėtas tikras kitų istorijas. Įtraukiančios istorijos leis susitapatinti su herojais, sužadins ir atskleis šviesius jausmus, kvies patikėti laiminga pabaiga. Ši vidinė kelionė pasitarnaus kaip terapinė priemonė, skirta permąstyti ir naujai, viltingai išgyventi edukacijos dalyvių patirtis. Po pasakojimo vyks diskusija apie dalyvių talentus, svajones ir jų siekimą.

• Dalyvių amžius/klasė 1–4 klasė
• Grupė 5–30 dalyvių
• Trukmė 45 min.

Vieta: bibliotekos Centriniai rūmai, Respublikos g. 14, Panevėžys

Kaina: 4 Eur

Gali būti pritaikyta neįgaliesiems. Reikalinga detaliai aptarti edukacijos planą su neįgaliuosius lydinčiuoju asmeniu dėl edukacijoje naudojamų priemonių ir metodų. Gali būti skirta raidos sutrikimų ar autizmo spektro sutrikimų turintiems asmenims. Edukacinė programa gali būti pritaikyta judėjimo negalią turintiems vaikams.

Edukaciniame užsiėmime moksleiviai supažindinami su sudėtingu Lietuvai istoriniu XIX a. antros pusės laikmečiu, kai carinės valdžios buvo uždarytas universitetas, uždrausta lietuviška spauda lotyniškais rašmenimis, mokyklose dėstoma rusų kalba. Represijos ir spaudos draudimas sulaukė atsako: Lietuvoje prasidėjo tautinio atgimimo sąjūdis, pradėta nelegaliai gabenti lietuviška spauda. Supažindindami su Lietuvos tautinio atgimimo žadintojais carinės priespaudos sąlygomis, išskirtinį dėmesį skiriame Vinco Kudirkos asmenybei ir jo visuomeninei-politinei veiklai, „Tautiškos giesmės“ atsiradimo istorijai ir raidai. Akcentuojame Lietuvos valstybės himno atlikimo reikalavimus ir tvarką. Užsiėmimo dalyviai turi galimybę pamatyti autentišką 1898 m. „Varpo“ numerį, kuriame pirmą kartą išspausdinta Vinco Kudirkos „Tautiška giesmė“, išvysti ne tik slapta knygnešių gabentus uždraustus lietuviškus leidinius, bet ir knygas, spausdintas graždanka. Edukacinėje programoje siūlome prisiminti „Tautiškos giesmės“ tekstą, įsigilinti į Lietuvos valstybės himno žodžių prasmę. Programoje – pasakojimas, iliustruotas spaudiniais, vaizdo ir garso medžiaga iš bibliotekos fondų. Programa skatina lietuvių tautos istorijos pažinimą, moksleivių pilietiškumą ir patriotiškumą. Moksleiviai atlieka kūrybines užduotis, sprendžia interaktyvų testą, dalyvauja klausimų viktorinoje.

• Dalyvių amžius/klasė 4–6 klasė
• Grupė 15–30 dalyvių
• Trukmė 60 min.

Vieta: bibliotekos Centriniai rūmai, Respublikos g. 14, Panevėžys

Kaina: 5 EUR

Gali būti pritaikyta judėjimo negalią turintiems vaikams bei vaikams su nežymiais raidos ir elgesio sutrikimais (iš anksto suderinus su vaikus lydinčiu asmeniu programos trukmę ir veiklų pobūdį).

Lietuviai nuo seno mėgo žaisti įvairius tradicinius žaidimus ir laiką leisti dainuodami liaudies dainas. Ši edukacinė programa kviečia susipažinti ir patirti, kaip linksminosi mūsų protėviai. Dalyviai susipažins su viena lietuvių muzikinio folkloro rūšių – sutartinėmis. Ugdydami reakciją ir sumanumą žais lietuvių liaudies žaidimus, ratelius. Dainuos liaudiškas dainas, šoks tautinius šokius. Mąstymo įgūdžius lavins mindami mįsles, apmąstys patarlėse bei priežodžiuose likusią senolių išmintį. Po judrių veiklų dalyviai bus kviečiami pažinti Aukštaitijos krašto tautinio kostiumo ypatumus, įgytas žinias pritaikys popieriuje – spalvins ir kurs savo tautinį kostiumą.

• Dalyvių amžius/klasė ikimokyklinio, priešmokyklinio amžiaus bei 1–5 klasių mokiniai
• Grupė  10–30 dalyvių
• Trukmė 60 min.

Vieta: bibliotekos Centriniai rūmai, Respublikos g. 14, Panevėžys

Pritaikyta judėjimo negalią turintiems asmenims, asmenims su lengva protine negalia (programos trukmę ir veiklų pobūdį iš anksto suderinus su vaikus lydinčiu asmeniu).

Užsiėmime ugdomas medijų informacinis raštingumas. Dalyviai sužinos, kas yra medijos, kuo skiriasi tradicinės ir naujosios medijos. Mokysis kritiškai vertinti vaizdinę ir garsinę informaciją, skirti tikrą informaciją nuo melagingos, tikras antraštes nuo sensacingų, tikrus vaizdus bei garsus nuo netikrų. Aiškinsis, kuo faktas skiriasi nuo nuomonės, informacija nuo dezinformacijos, internetiniai troliai nuo elfų. Kurs anonsus virtualiam laikraščiui, animuotas melagingas naujienas. Moksleiviai pasitikrins savo žinias apie asmens duomenis, saugų naršymą ir bendravimą internete, sužinos, kas yra skaitmeniniai pėdsakai internete, kas yra slapukai. Kiekvienas susikurs savo avatarą, jį įgarsins, atliks įvairias interaktyvias užduotis. Medijų raštingumo žinias pasitikrins komandiniame žaidime-viktorinoje.

• Dalyvių amžius/klasė 2–5 klasė
• Grupė  5–15 dalyvių
• Trukmė 45–60 min.

Vieta: bibliotekos Centriniai rūmai, Respublikos g. 14, Panevėžys

Neįgaliesiems nepritaikyta.

Kaip sakė Albertas Einšteinas, „vienintelė vieta, kurią privalai žinoti – kur yra biblioteka“. Protmūšis „Nes skaityti liepė mama“ padės atsakyti jaunimui ne tik į šį klausimą, bet ir supažindins su seniausios miesto bibliotekos paslaptimis, įdomiais faktais, pristatys jaunimui aktualias paslaugas, supažindins su meno ir kultūros veikėjais, kilusiais iš Panevėžio regiono.

Edukaciją sudaro dvi dalys:

1. Susipažinimo ir komandinio darbo pratimai. Jaunimas išbandys 2–3 susipažinimo, komandinio darbo pratimus. Bus lavinamos komunikavimo, komandinio darbo kompetencijos.
2. Protmūšis. Jį sudaro 3 turai po 10 klausimų ir komentarai. Edukacijos metu jaunimui bus pristatomi įdomūs faktai apie Panevėžio apskrities Gabrielės Petkevičaitės-Bitės viešąją biblioteką, jos turimas aktualias jaunimui paslaugas. Jaunuoliai bus supažindinami su miesto istorija, žymiausiais krašto kultūros veikėjais (Saulius Urbonavičius-Samas, Jonas Mekas, G. Petkevičaite-Bitė, S. Juškys, M. Dirsytė, S. Eidrigevičius ir kt.) bei skaitymo nauda. Bus ugdomos komunikavimo, kultūrinė, pažinimo, skaitmeninė kompetencijos.

• Dalyvių amžius/klasė 8–12 kl.
• Grupė 9–30 dalyvių.
• Trukmė 45–80 min.

Vieta: bibliotekos Centriniai rūmai, Respublikos g. 14, Panevėžys. Gali būti vedama virtualiai.

Nemokama

Vedant mokyklos patalpose gali dalyvauti asmenys, turintys judėjimo negalę.

Šio užsiėmimo metu dalyvių laukia smagūs asociatyviniai susipažinimo žaidimai. Teorinėje dalyje dalyviai susipažins su asociatyvinių testų samprata, rūšimis, istorija ir sužinos įdomių detalių apie testų autorius bei pačių testų taikymą. Praktinėje dalyje galės pasirinkti iš kelių testų, kuriuos norėtų išspręsti. Esant galimybei (priklauso nuo pasirinktos edukacijos trukmės) dalyviai gaus komandinių užduočių. Refleksijos metu aptariamos dalyvių patirtys, psichinės ir emocinės sveikatos, vertybių reikšmingumas ateities pasirinkimams ir savijautai.

Kadangi šiame amžiaus tarsnyje jaunuoliams ypač svarbus savęs pažinimas ir savo tapatybės identifikavimas – šie testai ir ši edukacija jaunimui labai aktuali ir įdomi. Edukacijos metu dalyviai mokysis savistabos ir savęs pažinimo būdų, formuos tinkamą požiūrį į psichinę ir emocinę sveikatą, sustiprins motyvacija siekti žinių bei bus nukreipti į literatūros šaltinius, kuriuose galėtų rasti daugiau informacijos rūpimais klausimais.

Edukacijos metu dalyviai ugdysis šias kompetencijas: kultūrinę, pažinimo, komunikavimo, socialinės, emocinės ir sveikos gyvensenos, kritinio mąstymo.

• Dalyvių amžius/klasė  6–12 klasė, jaunimas iki 29 metų
• Grupė  8–30 dalyvių
• Trukmė  45 min. – 1.20 val.

Vieta: bibliotekos Centriniai rūmai, Respublikos g. 14, Panevėžys. Edukacinė programa yra pritaikoma vesti virtualiu būdu.

Gali būti pritaikyta judėjimo negalią turintiems dalyviams.

Edukacija skirta supažindinti ir sudominti viena garsiausių lietuvių liaudies pasakų „Eglė žalčių karalienė“ ir pasakojimo meno (storytelling) metodu. Pasakojimas praturtintas judriais žaidimais, įvairiais sensoriniais pojūčiais, padedančiais geriau įsigyventi į pasakojimą, bei  muzikos ir poezijos elementais. Derinant skirtingas meno rūšis lavinamas estetinis pojūtis, vaizduotė. Demonstruojant liaudies buities įrankius gilinamos etnokultūrinės žinios, domėjimasis lietuvių liaudies kultūra, o refleksijos klausimai paruošti taip, kad skatintų socialinį sąmoningumą.

• Dalyvių amžius/klasė 4–8 klasė
• Grupė iki 30 dalyvių
• Trukmė 60 min.

Vieta: bibliotekos Centriniai rūmai, Respublikos g. 14, Panevėžys

Edukacinė programa pritaikyta asmenims su lengva protine negalia (iš anksto suderinus su dalyvius lydinčiu asmeniu programos trukmę ir veiklų pobūdį), judėjimo negalią turintiems asmenims, regos problemų turintiems dalyviams.

Edukacinė programa sudaryta iš penkių edukacinių užsiėmimų, supažindinančių dalyvius su interaktyvaus žaidimo „Draugoteka“ herojais. Pažindami herojus ir atlikdami interaktyvias kūrybines užduotis dalyviai analizuoja savo emocijas, mokosi kurti socialinius santykius su aplinka.

Edukacinę programą sudaro šie edukaciniai užsiėmimai:

1. „Saulė ir netikėti atspindžiai knygose“. Edukacinis užsiėmimas supažindina su literatūra, pasakojančia apie negalią turinčius ir kitokius knygų herojus. Užsiėmimo metu dalyviai interaktyviais metodais analizuoja situacijas knygose, į kurias patenka knygų herojai, nagrinėja žaidimo ir knygų herojų portretus, charakterius bei mokosi atpažinti savo gyvenimiškų situacijų atspindžius literatūroje.
2. „Klaudija ir paguodos paieškos knygose“. Užsiėmimas supažindina su literatūra, pasakojančia apie savo namų netekusius ar gyvenamą vietą priverstus pakeisti asmenis. Edukaciniame užsiėmime atliekamos kūrybinės užduotys moko naudoti įgytą kultūrinę patirtį diskusijoje apie kitų kultūrų žmones, identifikuoti savo artimos kultūrinės aplinkos bruožus, įvardyti savo kultūros ir asmenines vertybes.
3. „Elijus ir stebuklingi nuotykiai knygų puslapiuose“. Edukacinio užsiėmimo metu dalyviai atlieka įtraukias užduotis, analizuoja ir interpretuoja knygų ištraukas, siedami su platesniu kultūriniu ir socialiniu kontekstu. Kuria skaitmeninį turinį, pasakojimą apie Elijaus personažą, aktyviai dalyvauja kūrybinėje veikloje kaip kūrėjai, vertintojai, aktyvūs stebėtojai ir interpretuotojai.
4. „Jonas ir rūpesčių sprendimo būdai knygose“. Užsiėmimas supažindina su literatūra, pasakojančia apie rūpesčių kamuojamus jų bendraamžius. Atliekamos kūrybinės užduotys moko dalyvius naudoti įgytą kultūrinę patirtį diskusijoje apie savo ir kitų asmenų emocinę būklę, rūpesčius, atpažinti rūpesčių turintį asmenį.
5. „Luna ir nepaprastos knygų herojų savybės“. Dalyviai susipažįsta su literatūra, kurioje kalbama apie teigiamus ir neigiamus personažus, atlikdami kūrybines užduotis nagrinėja knygų ir žaidimo „Draugoteka“ personažų aprašymus, ieško teigiamų ir neigiamų savybių įvairiose gyvenimiškose situacijose, lygina artimos aplinkos bruožus su knygose aprašoma aplinka, ima geriau suprasti savo vertybinę sistemą įsivaizduodami, kaip jie pasielgtų vienoje ar kitoje situacijoje.

Dalyvių amžius/klasė 5–8 klasė
Grupė 7–25 dalyviai
Trukmė 45–90 min. (Atsižvelgiama į pedagogo, atvedusio dalyvius į edukaciją, pageidavimą.)

Vieta: bibliotekos Centriniai rūmai, Respublikos g. 14, Panevėžys

Nemokama

Kūrybinio rašymo užsiėmimai padės pajausti atsipalaidavimą, rašymo malonumą, išlaisvinti vaizduotę, išbandyti laisvojo rašymo pratimus. Rašymas padeda ne tik perteikti informaciją, bet ir pažinti save.

• Dalyvių amžius/klasė 8–12 klasė, jaunimas iki 29 metų
• Grupės dydis iki 15 dalyvių
• Trukmė 1–2 val.

Vieta: bibliotekos Centriniai rūmai, Respublikos g. 14, Panevėžys

Nemokama

Neįgaliesiems nepritaikyta

Trumpas supažindinamas su režisieriaus Juozo Miltinio kūrybos ir gyvenimo faktais Panevėžyje. Pristatomi mieste esantys kultūriniai objektai, susiję su teatru ir teatro žmonėmis. Po to pakviečiama virtualiai ir interaktyviai kelionei po miestą, kuriame buvo įgyvendinta režisieriaus teatro svajonė, ieškant su teatru susijusių objektų.

• Dalyvių amžius/klasė 5–12 klasė, suaugusieji
• Grupės dydis iki 10 žmonių
• Trukmė 50 min.

Vieta: Juozo Miltinio memorialinis butas, Algirdo g. 54-19, Panevėžys

Nemokama

Neįgaliesiems nepritaikyta

„Vertybių pasauliai“ (pagal „Mažąjį princą“) – edukacinis užsiėmimas, skirtas 5–8 klasių moksleiviams. Užsiėmimo metu žiūrimos ir analizuojamos vaidybinio ir animacinio filmų, sukurtų pagal A. de Sent Egziuperį kūrinį „Mažasis princas“, ištraukos, diskutuojama apie skirtingas žmonių vertybines nuostatas ir apie tai, kas jas formuoja, apie gyvenimo prasmę, draugystę ir meilę. Apibendrinamos planetų, kuriose apsilankė Mažasis princas, gyventojų charakteristikos, aiškinamasi, kokios filosofinės apysakos simbolių prasmės, gilinamos kūrinio suvokimo žinios. Dirbant grupėse reitinguojamos svarbiausios žmogiškosios vertybės, kuriami minčių žemėlapiai, ko žmogui reikia, kad jis būtų geru draugu, kas yra tikras draugas, kokios jo savybės. Kiekviena komanda kuria istoriją ir aprašo vieno iš XXI amžiaus žmogaus, su kuriuo susipažintų šiandien atvykęs Mažasis princas, pasaulį.

• Dalyvių amžius/ klasė 5–8 klasė
• Grupės dydis 10–30 dalyvių
• Trukmė 60–90 min.

Vieta: bibliotekos Centriniai rūmai, Respublikos g. 14, Panevėžys

Nemokama

Pritaikyta vaikams su lengva protine negalia (trumpinamas užsiėmimo laikas iki 45 min., vaikai žiūri filmų ištraukas, planšetėse interaktyviai spalvina paveikslėlius, dėlioja interaktyvias veikėjų paveikslų dėliones). Edukacinė programa gali būti pritaikyta judėjimo negalią turintiems dalyviams.

„Negalia ir galimybės“ – edukacinis užsiėmimas, skirtas 7–10 klasių moksleiviams. Užsiėmimo metu, remiantis filmu „Mari istorija“, sukurtu pagal tikrą Marie Heurtin gyvenimą, ir parengtomis užduotimis, supažindinama su kurčneregių pasauliu, su sunkumais, kuriuos patiria žmonės, kuriems sutrikusi ir rega, ir klausa. Diskutuojama apie įvairias žmonių bendravimo ir pasaulio pažinimo formas, žmonių tarpusavio ryšį ir pasaulėjautą, skirtingų jutimų reikšmę žmonių gyvenime. Užsiėmime ugdomos socialinės, komunikavimo ir kūrybiškumo kompetencijos. Žiūrėdami filmo ištraukas, atlikdami įvairias įtraukiančias užduotis (užrištomis akimis vaikščiodami po patalpą, uosdami ir nustatydami skirtingus kvapus, bandydami iššifruoti Brailio raštu parašytus žodžius (sakinius)) moksleiviai pažins kurčneregių aplinkos suvokimo ypatumus, mokysis tinkamo bendravimo su negalią turinčiais žmonėmis.

• Dalyvių amžius/klasė 7–10 klasė
• Grupės dydis 10–30 dalyvių
• Trukmė 80–90 min.

Vieta: bibliotekos Centriniai rūmai, Respublikos g. 14, Panevėžys

Nemokama

Neįgaliesiems nepritaikyta

Supažindinama su autentiška režisieriaus Juozo Miltinio namų aplinka, akcentuojant knygos reikšmę J. Miltinio gyvenime. Pristatomas filmas „Juozas Miltinis. Knygos gravitacija“ (rež. Albinas Kėleris). Filmas, kuriame  aktoriai mintimis dalinasi apie režisieriaus knygas, pasakoja apie skaitymo ir žinių svarbą žmogaus gyvenime. Aktorių atskleistas Miltinio požiūris į skaitymą, į savišvietą ir saviugdą skatina ne tik skaityti, bet ir pradėti skirtingų užsienio kalbų studijas. 

• Dalyvių amžius/klasė 5–12 klasė
• Grupė iki 20 dalyvių
• Trukmė 60 min.

Vieta: Juozo Miltinio memorialinis butas, Algirdo g. 54-19, Panevėžys

Nemokama

Nepritaikyta neįgaliesiems

Edukacinė programa, kurios metu pristatomas režisierius Juozas Miltinis ir autentiška jo namų aplinka, moderni ir inovatyvi nuolatinė ekspozicija „Juozo Miltinio gyvenimas ir teatras“. Ekspozicijų salėje edukacinės programos dalyviai pakviečiami sudalyvauti vaidybinėse improvizacijose ir sukurti burtų keliu pasirinktą etiudą. Edukacinės programos tikslas: pristatyti vieną žymiausių XX a. Lietuvos režisierių, iškilią asmenybę Juozą Miltinį. Patirti aktoriaus išgyvenimus scenoje, patiems įsikūnyti į gautą personažą. Sužadinti norą domėtis paveldu, istorine atmintimi, teatro istorija, aktoriaus profesija. 

• Dalyvių amžius/klasė 5–12 klasė, suaugusieji
• Grupė iki 20 dalyvių
• Trukmė 50 min.

Vieta: Juozo Miltinio memorialinis butas, Algirdo g. 54-19, Panevėžys

Nemokama

Neįgaliesiems nepritaikyta

Literatūrinis protmūšis – puiki galimybė įdomiai ir linksmai mokytis, išbandyti savo jėgas ieškant atsakymų į klausimus apie literatūrą ir kalbas. Komandos varžysis penkiuose etapuose, sudarytuose iš įvairių klausimų. Protmūšyje svarstomi klausimai pagilins žinias, atskleis įdomiausius faktus apie pasaulio kalbas ir knygas.

• Dalyvių amžius/klasė 8–12 klasė, jaunimas iki 29 metų
• Grupė 12–30 dalyvių
• Trukmė iki 2 val.

Vieta: bibliotekos Centriniai rūmai, Respublikos g. 14, Panevėžys

Nemokama

Pritaikyta emocinę, raidos negalią turintiems asmenims. Gali būti pritaikyta judėjimo negalią turintiems dalyviams.

Užsiėmimo metu kuriamas unikalus ir savitas rankų darbo atvirlaiškis, taip skatinama dalyvių saviraiška bei kūrybiškumas, lavinami meninės raiškos gebėjimai ir vaizduotė. Edukacinė veikla apima teorinę bei praktinę dalis. Teorinėje dalyje moksleiviai supažindinami su atvirlaiškių kūrimo istorija, pristatomos skirtingos jų dekoravimo technikos (skrebinimas, kaligrafija, piešimas, mozaika ir kt.) ir įkvepiantys atvirlaiškių pavyzdžiai. Praktinėje dalyje kiekvienas dalyvis, naudodamas įvairias priemones, kuria individualų atvirlaiškį. Po edukacijos dalyviai galės kurti atvirlaiškius savarankiškai, taip reikšti savo idėjas ir atvirlaiškius naudoti kaip savo komunikacijos priemonę.

• Dalyvių amžius/klasė 7–10 klasė.
• Grupės dydis 5–30 dalyvių.
• Trukmė 1 val.

Vieta: bibliotekos Centriniai rūmai, Respublikos g. 14, Panevėžys.

Kaina: 2 Eur

Edukacinė programa pritaikyta judėjimo negalią turintiems asmenims bei asmenims su intelekto sutrikimu / psichosocialine negalia.

Edukacija vyksta bibliotekos erdvėje į kurią yra lengvas įvažiavimas judėjimo negalią turintiems asmenims.

Iš anksto aptarus su lydinčiuoju asmenių užduočių sudėtingumo lygį, gali būti pritaikoma lengvų intelekto sutrikimų turintiems dalyviams.

Edukaciniame užsiėmime dalyviai supažindinami su istoriniu XIX a. pabaigos kontekstu – lietuviškos spaudos draudimo laikotarpiu, su unikaliu lietuvių tautos istorijoje, pasaulyje analogų neturinčiu knygnešystės reiškiniu. Pristatomi žymiausi Aukštaitijos krašto knygnešiai, ypatingą dėmesį skiriant Panevėžio krašte veikusiai slaptai Garšvių knygnešių draugijai. Apžvelgiami Panevėžio krašto knygnešių keliai, gabenant caro valdžios uždraustus lietuviškus leidinius. Pasakojimas iliustruojamas nuotraukomis, to meto spaudiniais, vaizdo ir garso įrašais iš bibliotekos fondo. Interaktyvioje viktorinoje užsiėmimo dalyviai pasitikrina ir įtvirtina žinias apie spaudos draudimo laikotarpį, knygnešystę.

• Dalyvių amžius/klasė 5–7 klasė
• Grupės dydis 10–30 dalyvių
• Trukmė 1 val.

Vieta: bibliotekos Centriniai rūmai, Respublikos g. 14, Panevėžys

Kaina: 5 Eur

Gali būti pritaikyta judėjimo negalią turintiems vaikams bei vaikams su lengva protine negalia (iš anksto suderinus su vaikus lydinčiu asmeniu programos trukmę ir veiklų pobūdį).

Edukaciniame užsiėmime moksleiviai supažindinami su sudėtingu Lietuvai istoriniu XIX a. antros pusės laikmečiu, kai carinės valdžios buvo uždarytas universitetas, uždrausta lietuviška spauda lotyniškais rašmenimis, mokyklose dėstoma rusų kalba. Represijos ir spaudos draudimas sulaukė atsako: Lietuvoje prasidėjo tautinio atgimimo sąjūdis, pradėta nelegaliai gabenti lietuviška spauda. Supažindindami su Lietuvos tautinio atgimimo žadintojais carinės priespaudos sąlygomis, išskirtinį dėmesį skiriame Vinco Kudirkos asmenybei ir jo visuomeninei-politinei veiklai, „Tautiškos giesmės“ atsiradimo istorijai ir raidai. Akcentuojame Lietuvos valstybės himno atlikimo reikalavimus ir tvarką. Užsiėmimo dalyviai turi galimybę pamatyti autentišką 1898 m. „Varpo“ numerį, kuriame pirmą kartą išspausdinta Vinco Kudirkos „Tautiška giesmė“, išvysti ne tik slapta knygnešių gabentus uždraustus lietuviškus leidinius, bet ir knygas, spausdintas graždanka. Edukacinėje programoje siūlome prisiminti „Tautiškos giesmės“ tekstą, įsigilinti į Lietuvos valstybės himno žodžių prasmę. Programoje – pasakojimas, iliustruotas spaudiniais, vaizdo ir garso medžiaga iš bibliotekos fondų. Programa skatina lietuvių tautos istorijos pažinimą, moksleivių pilietiškumą ir patriotiškumą. Moksleiviai atlieka kūrybines užduotis, sprendžia interaktyvų testą, dalyvauja klausimų viktorinoje.

• Dalyvių amžius/klasė 4–6 klasė
• Grupė 15–30 dalyvių
• Trukmė 60 min.

Vieta: bibliotekos Centriniai rūmai, Respublikos g. 14, Panevėžys

Kaina: 5 EUR

Gali būti pritaikyta judėjimo negalią turintiems vaikams bei vaikams su nežymiais raidos ir elgesio sutrikimais (iš anksto suderinus su vaikus lydinčiu asmeniu programos trukmę ir veiklų pobūdį).

Kaip sakė Albertas Einšteinas, „vienintelė vieta, kurią privalai žinoti – kur yra biblioteka“. Protmūšis „Nes skaityti liepė mama“ padės atsakyti jaunimui ne tik į šį klausimą, bet ir supažindins su seniausios miesto bibliotekos paslaptimis, įdomiais faktais, pristatys jaunimui aktualias paslaugas, supažindins su meno ir kultūros veikėjais, kilusiais iš Panevėžio regiono.

Edukaciją sudaro dvi dalys:

1. Susipažinimo ir komandinio darbo pratimai. Jaunimas išbandys 2–3 susipažinimo, komandinio darbo pratimus. Bus lavinamos komunikavimo, komandinio darbo kompetencijos.
2. Protmūšis. Jį sudaro 3 turai po 10 klausimų ir komentarai. Edukacijos metu jaunimui bus pristatomi įdomūs faktai apie Panevėžio apskrities Gabrielės Petkevičaitės-Bitės viešąją biblioteką, jos turimas aktualias jaunimui paslaugas. Jaunuoliai bus supažindinami su miesto istorija, žymiausiais krašto kultūros veikėjais (Saulius Urbonavičius-Samas, Jonas Mekas, G. Petkevičaite-Bitė, S. Juškys, M. Dirsytė, S. Eidrigevičius ir kt.) bei skaitymo nauda. Bus ugdomos komunikavimo, kultūrinė, pažinimo, skaitmeninė kompetencijos.

• Dalyvių amžius/klasė 8–12 kl.
• Grupė 9–30 dalyvių.
• Trukmė 45–80 min.

Vieta: bibliotekos Centriniai rūmai, Respublikos g. 14, Panevėžys. Gali būti vedama virtualiai.

Nemokama

Vedant mokyklos patalpose gali dalyvauti asmenys, turintys judėjimo negalę.

Šio užsiėmimo metu dalyvių laukia smagūs asociatyviniai susipažinimo žaidimai. Teorinėje dalyje dalyviai susipažins su asociatyvinių testų samprata, rūšimis, istorija ir sužinos įdomių detalių apie testų autorius bei pačių testų taikymą. Praktinėje dalyje galės pasirinkti iš kelių testų, kuriuos norėtų išspręsti. Esant galimybei (priklauso nuo pasirinktos edukacijos trukmės) dalyviai gaus komandinių užduočių. Refleksijos metu aptariamos dalyvių patirtys, psichinės ir emocinės sveikatos, vertybių reikšmingumas ateities pasirinkimams ir savijautai.

Kadangi šiame amžiaus tarsnyje jaunuoliams ypač svarbus savęs pažinimas ir savo tapatybės identifikavimas – šie testai ir ši edukacija jaunimui labai aktuali ir įdomi. Edukacijos metu dalyviai mokysis savistabos ir savęs pažinimo būdų, formuos tinkamą požiūrį į psichinę ir emocinę sveikatą, sustiprins motyvacija siekti žinių bei bus nukreipti į literatūros šaltinius, kuriuose galėtų rasti daugiau informacijos rūpimais klausimais.

Edukacijos metu dalyviai ugdysis šias kompetencijas: kultūrinę, pažinimo, komunikavimo, socialinės, emocinės ir sveikos gyvensenos, kritinio mąstymo.

• Dalyvių amžius/klasė  6–12 klasė, jaunimas iki 29 metų
• Grupė  8–30 dalyvių
• Trukmė  45 min. – 1.20 val.

Vieta: bibliotekos Centriniai rūmai, Respublikos g. 14, Panevėžys. Edukacinė programa yra pritaikoma vesti virtualiu būdu.

Gali būti pritaikyta judėjimo negalią turintiems dalyviams.

Kūrybinio rašymo užsiėmimai padės pajausti atsipalaidavimą, rašymo malonumą, išlaisvinti vaizduotę, išbandyti laisvojo rašymo pratimus. Rašymas padeda ne tik perteikti informaciją, bet ir pažinti save.

• Dalyvių amžius/klasė 8–12 klasė, jaunimas iki 29 metų
• Grupės dydis iki 15 dalyvių
• Trukmė 1–2 val.

Vieta: bibliotekos Centriniai rūmai, Respublikos g. 14, Panevėžys

Nemokama

Neįgaliesiems nepritaikyta

Trumpas supažindinamas su režisieriaus Juozo Miltinio kūrybos ir gyvenimo faktais Panevėžyje. Pristatomi mieste esantys kultūriniai objektai, susiję su teatru ir teatro žmonėmis. Po to pakviečiama virtualiai ir interaktyviai kelionei po miestą, kuriame buvo įgyvendinta režisieriaus teatro svajonė, ieškant su teatru susijusių objektų.

• Dalyvių amžius/klasė 5–12 klasė, suaugusieji
• Grupės dydis iki 10 žmonių
• Trukmė 50 min.

Vieta: Juozo Miltinio memorialinis butas, Algirdo g. 54-19, Panevėžys

Nemokama

Neįgaliesiems nepritaikyta

„Negalia ir galimybės“ – edukacinis užsiėmimas, skirtas 7–10 klasių moksleiviams. Užsiėmimo metu, remiantis filmu „Mari istorija“, sukurtu pagal tikrą Marie Heurtin gyvenimą, ir parengtomis užduotimis, supažindinama su kurčneregių pasauliu, su sunkumais, kuriuos patiria žmonės, kuriems sutrikusi ir rega, ir klausa. Diskutuojama apie įvairias žmonių bendravimo ir pasaulio pažinimo formas, žmonių tarpusavio ryšį ir pasaulėjautą, skirtingų jutimų reikšmę žmonių gyvenime. Užsiėmime ugdomos socialinės, komunikavimo ir kūrybiškumo kompetencijos. Žiūrėdami filmo ištraukas, atlikdami įvairias įtraukiančias užduotis (užrištomis akimis vaikščiodami po patalpą, uosdami ir nustatydami skirtingus kvapus, bandydami iššifruoti Brailio raštu parašytus žodžius (sakinius)) moksleiviai pažins kurčneregių aplinkos suvokimo ypatumus, mokysis tinkamo bendravimo su negalią turinčiais žmonėmis.

• Dalyvių amžius/klasė 7–10 klasė
• Grupės dydis 10–30 dalyvių
• Trukmė 80–90 min.

Vieta: bibliotekos Centriniai rūmai, Respublikos g. 14, Panevėžys

Nemokama

Neįgaliesiems nepritaikyta

Supažindinama su autentiška režisieriaus Juozo Miltinio namų aplinka, akcentuojant knygos reikšmę J. Miltinio gyvenime. Pristatomas filmas „Juozas Miltinis. Knygos gravitacija“ (rež. Albinas Kėleris). Filmas, kuriame  aktoriai mintimis dalinasi apie režisieriaus knygas, pasakoja apie skaitymo ir žinių svarbą žmogaus gyvenime. Aktorių atskleistas Miltinio požiūris į skaitymą, į savišvietą ir saviugdą skatina ne tik skaityti, bet ir pradėti skirtingų užsienio kalbų studijas. 

• Dalyvių amžius/klasė 5–12 klasė
• Grupė iki 20 dalyvių
• Trukmė 60 min.

Vieta: Juozo Miltinio memorialinis butas, Algirdo g. 54-19, Panevėžys

Nemokama

Nepritaikyta neįgaliesiems

Edukacinė programa, kurios metu pristatomas režisierius Juozas Miltinis ir autentiška jo namų aplinka, moderni ir inovatyvi nuolatinė ekspozicija „Juozo Miltinio gyvenimas ir teatras“. Ekspozicijų salėje edukacinės programos dalyviai pakviečiami sudalyvauti vaidybinėse improvizacijose ir sukurti burtų keliu pasirinktą etiudą. Edukacinės programos tikslas: pristatyti vieną žymiausių XX a. Lietuvos režisierių, iškilią asmenybę Juozą Miltinį. Patirti aktoriaus išgyvenimus scenoje, patiems įsikūnyti į gautą personažą. Sužadinti norą domėtis paveldu, istorine atmintimi, teatro istorija, aktoriaus profesija. 

• Dalyvių amžius/klasė 5–12 klasė, suaugusieji
• Grupė iki 20 dalyvių
• Trukmė 50 min.

Vieta: Juozo Miltinio memorialinis butas, Algirdo g. 54-19, Panevėžys

Nemokama

Neįgaliesiems nepritaikyta

Literatūrinis protmūšis – puiki galimybė įdomiai ir linksmai mokytis, išbandyti savo jėgas ieškant atsakymų į klausimus apie literatūrą ir kalbas. Komandos varžysis penkiuose etapuose, sudarytuose iš įvairių klausimų. Protmūšyje svarstomi klausimai pagilins žinias, atskleis įdomiausius faktus apie pasaulio kalbas ir knygas.

• Dalyvių amžius/klasė 8–12 klasė, jaunimas iki 29 metų
• Grupė 12–30 dalyvių
• Trukmė iki 2 val.

Vieta: bibliotekos Centriniai rūmai, Respublikos g. 14, Panevėžys

Nemokama

Pritaikyta emocinę, raidos negalią turintiems asmenims. Gali būti pritaikyta judėjimo negalią turintiems dalyviams.

Užsiėmimo metu kuriamas unikalus ir savitas rankų darbo atvirlaiškis, taip skatinama dalyvių saviraiška bei kūrybiškumas, lavinami meninės raiškos gebėjimai ir vaizduotė. Edukacinė veikla apima teorinę bei praktinę dalis. Teorinėje dalyje moksleiviai supažindinami su atvirlaiškių kūrimo istorija, pristatomos skirtingos jų dekoravimo technikos (skrebinimas, kaligrafija, piešimas, mozaika ir kt.) ir įkvepiantys atvirlaiškių pavyzdžiai. Praktinėje dalyje kiekvienas dalyvis, naudodamas įvairias priemones, kuria individualų atvirlaiškį. Po edukacijos dalyviai galės kurti atvirlaiškius savarankiškai, taip reikšti savo idėjas ir atvirlaiškius naudoti kaip savo komunikacijos priemonę.

• Dalyvių amžius/klasė 7–10 klasė.
• Grupės dydis 5–30 dalyvių.
• Trukmė 1 val.

Vieta: bibliotekos Centriniai rūmai, Respublikos g. 14, Panevėžys.

Kaina: 2 Eur

Edukacinė programa pritaikyta judėjimo negalią turintiems asmenims bei asmenims su intelekto sutrikimu / psichosocialine negalia.

Edukacija vyksta bibliotekos erdvėje į kurią yra lengvas įvažiavimas judėjimo negalią turintiems asmenims.

Iš anksto aptarus su lydinčiuoju asmenių užduočių sudėtingumo lygį, gali būti pritaikoma lengvų intelekto sutrikimų turintiems dalyviams.

Edukacijos „Akmenų sriuba“ dalyviai turės ypatingą progą dalyvauti kuriant unikalią muzikinę liaudies pasaką. Edukacijos metu, naudojant pasakojimo, muzikos ir ritmo elementus bus netradiciškai pristatomas lietuvių liaudies muzikinis paveldas, lavinamųjų pratimų ir ugdomųjų žaidimų pagalba bus mokomasi saviugdos, savianalizės bei identifikuoti emocijas.

• Dalyvių amžius/klasė 9–12 klasė
• Grupės 5–30 dalyvių
• Trukmė 1 val.

Vieta: bibliotekos Centriniai rūmai, Respublikos g. 14, Panevėžys

Kaina: 5 Eur

Edukacinė programa gali būti pritaikyta judėjimo negalią turintiems asmenims, asmenims su regos negalia (daugiau dėmesio užsiėmime skiriant istorijos kūrimui, pasakojimui, įvairiems garsiniams intarpams).

Edukacinėje programoje pakviesime žengti žingsnį į autentišką aplinką, kurioje 1906–1915 m. gyveno diplomatas, karininkas, politinis kalinys, vertėjas, paskutinis tarpukario Lietuvos užsienio reikalų ministras Juozas Urbšys (1896–1991). Jo tėviškės sodyboje leisitės į orientacinę-pažintinę kelionę ir gyvai susipažinsite su iškilia Panevėžio krašto asmenybe, dalyvavusia lemtinguose Lietuvai įvykiuose. Užsiėmime pajudėsite, pamąstysite, išbandysite savo kūrybines galias. Kviečiame dalyvauti šiame patirtiniame-edukaciniame žaidime ir kokybiškai praleisti laiką viename iš Panevėžio rajono lankytinų objektų.

• Dalyvių amžius/klasė 9–12 klasė
• Grupės dydis 10–30 dalyvių
• Trukmė 1 val.

Vieta: Panevėžio r. sav. Čiūrų k. 1-asis tak., LT-38302

Kaina: 5 Eur

Pritaikyta judėjimo negalią turintiems asmenims bei asmenims su lengva protine negalia.

Rašymas yra visur aplink mus, tiek mokykloje rašant rašinius, tiek asmeniniame gyvenime kuriant paprastus tekstus socialinėje erdvėje. Tačiau dažnai siekdami rašyti gerai ir įdomiai susiduriame su vidiniu kritiku ir „tuščio puslapio baime“. Kaip juos įveikti? Pasiskolinkime keletą paslapčių iš rašytojo bloknoto! Edukacijos dalyviai bus supažindinti su garsių rašytojų gyvenimo detalėmis ir būdais padėjusiais įveikti „rašymo blokus“, „tuščio puslapio baimes“ ir atrasti kūrybinį įkvėpimą. Dalyviai susidurs su savo emocijomis ir mokysis jas valdyti per emocijų iškrovos technikas, įgis sąmoningumo kovoje su stresu, gaus informacijos apie streso valdymo metodus, kuriuos galės taikyti kasdienybėje. Dirbtuvėse ugdys kritinį mąstymą ir suvoks įpročių, ritualų svarbą darbo organizavimo procesuose bei atras savo kūrybines galias taikant įvairius rašymo pratimus.

• Dalyvių amžius/klasė 9–11 klasė
• Grupė 10–30 dalyvių
• Trukmė 45 min.

Vieta: bibliotekos Centriniai rūmai, Respublikos g. 14, Panevėžys

Kaina: 5 Eur

Atsižvelgiant į tai, kad paslauga teikiama nuotoliniu būdu, ja gali naudotis judėjimo negalią turintys asmenys. Nuotolinė paslauga gali būti pasiekiama mokiniams įprastoje aplinkoje.

Kūrybinio rašymo užsiėmimai padės pajausti atsipalaidavimą, rašymo malonumą, išlaisvinti vaizduotę, išbandyti laisvojo rašymo pratimus. Rašymas padeda ne tik perteikti informaciją, bet ir pažinti save.

• Dalyvių amžius/klasė 8–12 klasė, jaunimas iki 29 metų
• Grupės dydis iki 15 dalyvių
• Trukmė 1–2 val.

Vieta: bibliotekos Centriniai rūmai, Respublikos g. 14, Panevėžys

Nemokama

Neįgaliesiems nepritaikyta

Trumpas supažindinamas su režisieriaus Juozo Miltinio kūrybos ir gyvenimo faktais Panevėžyje. Pristatomi mieste esantys kultūriniai objektai, susiję su teatru ir teatro žmonėmis. Po to pakviečiama virtualiai ir interaktyviai kelionei po miestą, kuriame buvo įgyvendinta režisieriaus teatro svajonė, ieškant su teatru susijusių objektų.

• Dalyvių amžius/klasė 5–12 klasė, suaugusieji
• Grupės dydis iki 10 žmonių
• Trukmė 50 min.

Vieta: Juozo Miltinio memorialinis butas, Algirdo g. 54-19, Panevėžys

Nemokama

Neįgaliesiems nepritaikyta

Edukacinė programa, kurios metu pristatomas režisierius Juozas Miltinis ir autentiška jo namų aplinka, moderni ir inovatyvi nuolatinė ekspozicija „Juozo Miltinio gyvenimas ir teatras“. Ekspozicijų salėje edukacinės programos dalyviai pakviečiami sudalyvauti vaidybinėse improvizacijose ir sukurti burtų keliu pasirinktą etiudą. Edukacinės programos tikslas: pristatyti vieną žymiausių XX a. Lietuvos režisierių, iškilią asmenybę Juozą Miltinį. Patirti aktoriaus išgyvenimus scenoje, patiems įsikūnyti į gautą personažą. Sužadinti norą domėtis paveldu, istorine atmintimi, teatro istorija, aktoriaus profesija. 

• Dalyvių amžius/klasė 5–12 klasė, suaugusieji
• Grupė iki 20 dalyvių
• Trukmė 50 min.

Vieta: Juozo Miltinio memorialinis butas, Algirdo g. 54-19, Panevėžys

Nemokama

Neįgaliesiems nepritaikyta

Literatūrinis protmūšis – puiki galimybė įdomiai ir linksmai mokytis, išbandyti savo jėgas ieškant atsakymų į klausimus apie literatūrą ir kalbas. Komandos varžysis penkiuose etapuose, sudarytuose iš įvairių klausimų. Protmūšyje svarstomi klausimai pagilins žinias, atskleis įdomiausius faktus apie pasaulio kalbas ir knygas.

• Dalyvių amžius/klasė 8–12 klasė, jaunimas iki 29 metų
• Grupė 12–30 dalyvių
• Trukmė iki 2 val.

Vieta: bibliotekos Centriniai rūmai, Respublikos g. 14, Panevėžys

Nemokama

Pritaikyta emocinę, raidos negalią turintiems asmenims. Gali būti pritaikyta judėjimo negalią turintiems dalyviams.