Monografija skirta vienam svarbiausių žmogaus motyvacijos aspektų – asmeniniams tikslams, kurių vaidmuo paauglystėje tampa dar ypatingesnis, aptarti. Būtent šiame tarpsnyje formuojasi asmens tapatumas, supratimas, „kas aš esu” ir „kuo noriu tapti”. Kartu istoriškai susiklostė, kad šiuolaikiniai paaugliai vystosi gilėjančios socialinės nelygybės sąlygomis. Todėl šios mokslo monografijos autoriai išsikėlė užduotį atskleisti, kaip Lietuvos paauglių socialinė-ekonominė-kultūrinė aplinka atsispindi jų motyvacijos aspektuose, ir patyrinėti, ar paauglystėje suformuoti tikslai ir siekiai gali padėti jauniems žmonėms įveikti socialinės nelygybės iššūkius. Kadangi tyrimų, kuriuose būtų analizuojami psichologiniai socialinės nelygybės aspektai ir mechanizmai, pasigendama ir tarptautiniu lygiu, autoriai, siekdami prisidėti prie šios tyrimų krypties plėtros, atliko mokslinį tyrimą, kuriuo aptarė skirtingoje aplinkoje augančių paauglių tikslus ir motyvaciją. Ši knyga sudomins skirtingų sričių Lietuvos mokslininkus – tuos, kurie tyrinėja jaunų žmonių raidą, analizuoja socialinės nelygybės reikšmę visuomenės grupėms, siekia suprasti motyvacijos procesus ugdymo kontekste, vertina pagalbos pažeidžiamoms jaunimo grupėms galimybes.