Nuo įrankių prie patirčių: dirbtinis intelektas kaip edukacijų kūrimo partneris

Programos pavadinimasNUO ĮRANKIŲ PRIE PATIRČIŲ: DIRBTINIS INTELEKTAS KAIP EDUKACIJŲ KŪRIMO PARTNERIS   
Programos formaKontaktiniai mokymai  
Programos lektoriusTOMA APYNYTĖ-KIRSLIENĖ, Panevėžio apskrities Gabrielės Petkevičaitės-Bitės viešosios bibliotekos Vaikų ir jaunimo kultūrinės edukacijos skyriaus vadovė, el. p. toma.apynyte-kirsliene@pavb.lt
Programos tikslasUgdyti bibliotekų specialistų gebėjimą kurti inovatyvias, patirtimi grįstas edukacijas vaikams ir jaunimui, pasitelkiant dirbtinį intelektą (toliau – DI) kaip kūrybinį partnerį visame edukacijos kūrimo procese – nuo idėjos iki įgyvendinimo. 
Programos uždaviniai– Išmokti taikyti DI edukacijų kūrimo procese, orientuojantis į rezultatą, o ne įrankių pažinimą;
– Kurti edukacijų scenarijus, pasakojimu grįstas veiklas ir interaktyvias užduotis pasitelkiant DI;  
– Suprasti, kaip DI gali veikti kaip kūrybinis kolega planuojant edukacines veiklas;
– Gebėti adaptuoti sukurtas edukacijas skirtingoms amžiaus grupėms ir auditorijoms.  
Trumpas programos aprašymasPrograma skirta bibliotekų specialistams, siekiantiems praktiškai taikyti DI edukacijų kūrime. Dalyviai susipažins su DI galimybėmis generuoti idėjas, kurti edukacijų struktūrą, interaktyvias veiklas ir pritaikyti turinį skirtingoms auditorijoms. Praktinių užduočių metu bus kuriamas edukacijos planas, kurį dalyviai galės pritaikyti savo bibliotekos veikloje.  
Programos trukmė 6 ak. val. 
Programos parengimo/atnaujinimo metai2025 m.