Lietuvos viešosios bibliotekos vykdo plačią neformalaus švietimo veiklą, kviesdamos lankytojus mokytis visą gyvenimą, tobulinti savo kultūrines, skaitmenines kompetencijas ir skatindamos burtis į bendruomenes. Panevėžio apskrities Gabrielės Petkevičaitės-Bitės viešoji biblioteka įvairių amžiaus grupių lankytojams siūlo platų edukacinių veiklų bei laisvalaikio klubų pasirinkimą, kurdama tobulėjimo galimybes ir ženkliai prisidėdama prie bendruomenių mokymosi poreikių tenkinimo.
Reikšmingas bibliotekos įdirbis neformalaus švietimo srityje visuomet atkreipia ir čia besilankančių užsienio svečių dėmesį. 2024 m. rudenį bibliotekoje viešėjo suaugusiųjų švietėjos iš Turino viešosios suaugusiųjų mokyklos (Italija). Viešnios domėjosi neformaliuoju suaugusiųjų kalbų mokymusi bibliotekoje – dalyvavo angliškų pašnekesių klubo „Let’s Talk“ kontaktiniame ir virtualiame užsiėmimuose ir Kalbų kavinės susitikime, bibliotekos Vaikų ir jaunimo kultūrinės edukacijos skyriaus edukacijose. Suaugusiųjų švietimo specialistės taip pat lankėsi Anykščiuose, kur susipažino su L. ir S. Didžiulių viešosios bibliotekos suaugusiųjų neformalaus švietimo programomis, dalyvavo šios bibliotekos specialistų vedamuose edukaciniuose užsiėmimuose.
Turino viešosios suaugusiųjų mokyklos ir bibliotekos kvietimu, š. m. gegužės 14–16 d. Panevėžio apskrities Gabrielės Petkevičaitės-Bitės viešosios bibliotekos (toliau PAVB) suaugusiųjų švietimo veiklų koordinatorė Virginija Švedienė ir Vaikų ir jaunimo kultūrinės edukacijos skyriaus vadovė Toma Apynytė-Kirslienė dalinosi PAVB neformalaus švietimo gerąja patirtimi ir vedė mokymus priimančiosios organizacijos specialistams.
PAVB specialistės pristatė bibliotekos neformalaus švietimo veiklas jaunimui ir suaugusiesiems; skirtingų kartų bendruomenių švietimo galimybes medijų ir informacinio raštingumo bei kalbų mokymosi srityse; jaunimo ir suaugusiųjų savanorių įtraukimo į bibliotekos veiklas ir bibliotekos atstovavimą galimybes.
Didelio susidomėjimo sulaukė bibliotekos klubinė veikla, koordinuojama tiek bibliotekos darbuotojų, tiek savanorių. Mokymų dalyvius ypač sudomino nuotolinių angliškų pašnekesių užsiėmimų formatas, leidžiantis šiuose užsiėmimuose dalyvauti anglų kalbos entuziastams iš įvairių pasaulio kampelių. Klubas „Let‘s Talk“ nuo šiol savo gretose turės ir narių iš Italijos!
Su mokymų dalyviais išbandyti istorijų dalijimosi ir vizualinio mąstymo metodai, kurie taikomi dirbant su suaugusiųjų besimokančiųjų grupėmis klube „Let‘s Talk“ ir Kalbų kavinėje ir kurie aprašyti PAVB parengtame elektroniniame leidinyje „Teaching English to Adults“ (liet. „Suaugusiųjų anglų kalbos mokymas“).
Su Italijos kolegomis pasidalinta darbo su skaitymo skatinimo ir laisvalaikio klubais metodika, pristatytas jaunimo ir suaugusiųjų savanorių įtraukimo į bibliotekos veiklas modelis.
Mokymų dalyviai buvo supažindinti ir patys galėjo išbandyti vieno sėkmingiausių PAVB sukurtų produktų „Cookie Truck“ veiklas. Mokymų metu ne tik pristatyta šio furgonėlio paskirtis ir veikimo principas, bet ir suteikta galimybė patiems pasitikrinti savo žinias medijų ir informacinio raštingumo srityje.
Turino viešoji suaugusiųjų mokykla taip pat įgyvendina „Erasmus+“ programos akreditacijos projektą, tad vizito metu su Italijos kolegomis buvo dalijamasi „Erasmus+” programos projektų koordinavimo ir įgyvendinimo patirtimi partnerių paieškos, biudžeto valdymo, projekto viešinimo, rezultatų tvarumo srityse.
Po mokymų PAVB specialistės apsilankė Setimo viešojoje ir Turino centrinėje bibliotekose, kur susipažino su šių bibliotekų paslaugomis ir erdvėmis, domėjosi neformalaus švietimo programomis jaunimui ir suaugusiesiems. Aplankyta ir tradicinė tarptautinė Turino knygų mugė, kur ypatingas dėmesys skirtas renginio metu vykusioms edukacijoms.
Pasak vizitą organizavusios Turino viešosios suaugusiųjų mokyklos „Erasmus+“ projektų koordinatorės Paolos Scarano, formalaus ir neformalaus švietimo veiklos puikiai gali vienos kitas papildyti mokymosi visą gyvenimą procese – tai įrodo mokymuose dalyvavusių šios mokyklos ir bibliotekos specialistų pozityvus mokymų turinio vertinimas ir pasiryžimas įgytas žinias pritaikyti savo darbe.
Virginija Švedienė
Suaugusiųjų švietimo veiklų koordinatorė
